B I O G R A F I A D E L A U T O R
(Gustavo Adolfo Domínguez Bastida; Sevilla, 1836-Madrid, 1870) Poeta español. Hijo y hermano de pintores, quedó huérfano a los diez años y vivió su infancia y su adolescencia en Sevilla, donde estudió humanidades y pintura.
En 1854 se trasladó a Madrid, con la intención de hacer carrera literaria. Sin embargo, el éxito no le sonrió; su ambicioso proyecto de escribir una Historia de los templos de España fue un fracaso, y sólo consiguió publicar un tomo, años más tarde. Para poder vivir hubo de dedicarse al periodismo y hacer adaptaciones de obras de teatro extranjero, principalmente del francés, en colaboración con su amigo Luis García Luna, adoptando ambos el seudónimo de «Adolfo García».
Durante una estancia en Sevilla en 1858, estuvo nueve meses en cama a causa de una enfermedad; probablemente se trataba de tuberculosis, aunque algunos biógrafos se decantan por la sífilis. Durante la convalecencia, en la que fue cuidado por su hermano Valeriano, publicó su primera leyenda, El caudillo de las manos rojas, y conoció a Julia Espín, según ciertos críticos la musa de algunas de sus Rimas, aunque otros sostienen que se trataba de Elisa Guillén, con quien el poeta mantuvo relaciones hasta que ella lo abandonó en 1860, y que inspira sin duda las composiciones más amargas del poeta.
En 1861 contrajo matrimonio con Casta Esteban, hija de un médico, con la que tuvo tres hijos. El matrimonio nunca fue feliz, y el poeta se refugió en su trabajo o en la compañía de su hermano Valeriano en las escapadas de éste a Toledo para pintar.
La etapa más fructífera de su carrera fue de 1861 a 1865, años en los que compuso la mayor parte de sus Leyendas, escribió crónicas periodísticas y redactó las Cartas literarias a una mujer, donde expone sus teorías sobre la poesía y el amor. Una temporada que pasó en el monasterio de Veruela en 1864 le inspiró Cartas desde mi celda, un conjunto de hermosas descripciones paisajísticas.
Económicamente las cosas mejoraron para el poeta a partir de 1866, en que obtuvo el empleo de censor oficial de novelas, lo cual le permitió dejar sus crónicas periodísticas y concentrarse en sus Leyendas y sus Rimas, publicadas en parte en El museo universal. Pero con la revolución de 1868, el poeta perdió su trabajo, y su esposa lo abandonó ese mismo año.
Se trasladó entonces a Toledo con su hermano Valeriano, y allí acabó de reconstruir el manuscrito de las Rimas, cuyo primer original había desaparecido cuando su casa fue saqueada durante la revolución septembrina. De nuevo en Madrid, fue nombrado director de la revista La Ilustración de Madrid, en la que también trabajó su hermano como dibujante.
El fallecimiento de éste, en septiembre de 1870, deprimió extraordinariamente al poeta, quien, presintiendo su propia muerte, entregó a su amigo Narciso Campillo sus originales para que se hiciese cargo de ellos tras su óbito, que ocurriría tres meses después del de Valeriano.
TITULO DEL LIBRO: EL BESO
GENERO LITERARIO: LEYENDA TOLEDANA
CONTEXTO HISTORICO: TOLEDO
PERSONAJES PRINCIPALES: EL CAPITAN, LOS OFICIALES Y CARLOS V.
PERSONAJES SECUNDARIOS: LA GENTE DEL PUEBLO
UBICACIÓN GEOGRAFICA: TOLEDO
S I N O P S I S D E L A O B R A
ESTA NOVELA HABLA DE UN GRUPO DE SOLDADOS QUE VAN CON SU CAPITAN Y LLEGAN A UN PUEBLO QUE SE LLAMA TOLEDO.
DESDE SU LLEGADA HASTA SU FINAL SE DESENLAZAN UNA SERIE DE SUCESOS MUY PERO MUY EXTRAÑOS. CUANDO LOS SOLDADOS LLEGARON A TOLEDO COMENZARON A BUSCAR UN LUGAR DONDE HOSPEDARSE MIENTRAS QUE EL GENERAL SE QUEDO EN UNA IGLESIA O CAPILLA. AL DIA SIGUIENTE TODOS COMOENZARON A PLATICAR COMO LES HABIA IDO EN LA NOCHE ANTERIOR Y ENTONCES EL GENERAL LES COMENTO QUE SINCERAMENTE EL NO HABIA DORMIDO NADA PORQUE TODA LA NOCHE ESCUCHO RUIDOS Y VIO SOMBRAS PERO LO QUE MAS LO IMPACTO FUE VER LA SILUETA DE UNA MUJER LLENDO HACIA EL ALTAR EN LA MADRUGADA Y QUE DESPUES SE PUSO DE RODILLAS ANTE EL.
ENTONCES EL GENERAL LES COMENZO A DECIR QUE TAN HERMOSA ERA ESA MUJER TODOS LOS SOLDS¿ADOS SE QUEDARON ATONITOS AL ESCUCHAR LA DESCRIPCION DEL GENERAL ACERCA DE LA BELLA MUJER. YA DESPUES DE UN BUEN RATO LOS SOLDADOS Y EL GENERAL SE DIRIGIERON HACIA UN BAR EN AQUELLA CIUDAD ENTONCES COMENZARON A TOMAR Y YA DESPUES DE UN RATO TODOS LOS SOLDADOS VIERON UNA ESTATUA DE PIEDRA PARECIDA A AQUELLA MUJER QUE SU GENERAL LES HABIA DESCRITO ESE MISMO DIA ENTONCES LOS SOLDADOS LE PREGUNTARON AL GENERAL QUE COMO SE LLAMABA O QUE LLEVABA CONSIGO ENTONCES EL LES DIJO QUE ELLA ESTABEA CASADO CON UN GUERERO Y QUE SU NOMBRE DE AQUELLA MUJER ERA " ELVIRA " DESPUES DE UNAS CUANTAS COPAS LOS OLDADOS Y EL CAPITAN SE PUSIERON APLATICAR SOBRE AQUELLA CHICA CUANDO DERREPENTE UN SEÑOR SE ACERCO A LA ESTATUA EL GENERAL LES ESTAVA COMENTANDO QUE AL MIRAR SUS LABIOS DE AQUELLA ESTATUA DE LA CHICA LE DABAN GANAS DE BESARLA. EXACTAMENTE CUANDO EL CAPITAN IVA A BESAR AQUELLA ESTATU DE ROCA EL HOMBRE SE CRUZO EN SU CAMINO Y LE DIO UN GRAN Y FUERTE GOLPE DEJANDOLO ASI EN EL PISO Y NINGUNO DE LOS SOLDADOS SE METIO A DEFENDERLO POR TEMOR A QUE LES HICIERA ALGO PARECIDO....
CRITICA PERSONAL: LA VERDAD ME PARECE UNA MUY BUENA OBRA, HUBIERON ALGUNAS PARTE QUE NO LE ENTENDIA MUY BIEN PERO AL REPASARLO TERMINABA POR COMPRENDER A LO QUE SE REFERIAN HABIAN PALABRAS MUY EXTRAÑAS QUE TUVE QUE BUSCAR EN EL DICCIONARIO PERO FINALMENTE FUE UNA OBRA MUY BUENA AUNQUE UN POCO VIAJADA
QUE ES ROMANTICISMO? Romanticismo es un movimiento cultural y político originado en Alemania y en el Reino Unido a finales del SIGLO XVIII como una reacción revolucionaria contra el racionalismo de la Ilustración y el Clasicismo, dándole importancia al sentimiento. Su característica fundamental es la ruptura con la tradición clasicista basada en un conjunto de reglas estereotipadas. La libertad auténtica es su búsqueda constante, por eso es que su rasgo revolucionario es incuestionable.
martes, 24 de febrero de 2009
viernes, 20 de febrero de 2009
SEPTIMA TAREA
EL VERDADERO VALOR DEL ANILLO
1.- ¿Quienes son los personajes Principales?
2.- ¿Quienes son los personajes Secundarios?
3.- ¿Por que el Maestro no podía ayudar al Muchacho?
4.- ¿Cual es el verdadero valor del Anillo?
5.- ¿Que enseñanza nos deja la Lectura?
6.- ¿Qué te pareció la lectura?
1.-el maestro y su discípulo
2.- el joyero y la gente del mercado
3.-porque primero debía resolver sus problemas
4.-para el joyero más de 70 monedas pero para el maestro no tenia valor
5.-que todos los seres humanos realmente somos mucho mas valiosos de lo que la gente imagina
6.-excelente, muy reflexiva y sobre todo preciosa
1.- ¿Quienes son los personajes Principales?
2.- ¿Quienes son los personajes Secundarios?
3.- ¿Por que el Maestro no podía ayudar al Muchacho?
4.- ¿Cual es el verdadero valor del Anillo?
5.- ¿Que enseñanza nos deja la Lectura?
6.- ¿Qué te pareció la lectura?
1.-el maestro y su discípulo
2.- el joyero y la gente del mercado
3.-porque primero debía resolver sus problemas
4.-para el joyero más de 70 monedas pero para el maestro no tenia valor
5.-que todos los seres humanos realmente somos mucho mas valiosos de lo que la gente imagina
6.-excelente, muy reflexiva y sobre todo preciosa
martes, 17 de febrero de 2009
SEXTA ATREA
P R E G U N T A S
a) Titulo de la lectura
b) Autor de la lectura
c) Genero de la lectura
d) Personajes Principales
e) Personajes Secundarios
f) Ubicación Geográfica
g) Sinopsis de todo el acto II, recuerda es un resumen con las ideas más importantes, NO una copia de los párrafos y los diálogos en sí, sino tu interpretación de la misma, con una extensión mínima de 2 cuartillasi) Crítica o comentario al respecto.Una vez realizado lo anterior, responder en una nueva entrada con el título “Sobre Montescos y Capuletos”, las siguientes preguntas
1.-¿Consideras que el lenguaje utilizado por el autor sea el idóneo para trasmitir sus ideas?
2.- Con que compara Romeo a Julieta, cuando ella sale a su balcón?
3.- ¿Por qué la luna tiene envidia de Julieta?
4.- ¿Cómo es el amor de Julieta respecto a Romeo?
5.-¿Qué sucede en la Celda de Fray Lorenzo?
R E S P U E S T A S
a.- romeo y julieta
b.- william sheakespare
c.- romantico
d.- romeo y julieta
e.- ama lorenzo, benvolo y mercurio
f.-jardin de capuleto
g.-Esta es la historia de un joven llamado Romeo y una joven llamada Julieta Una vez Romeo se había enamorado de una joven llamada Rosalía que para él era la chica de su vida y de sus sueños; se le hacía muy bella, con rojos labios y carnosos muslos.
Así que él nunca pensó que se fuera volver a enamorar hasta que se encontró c0n Julieta .Una vez afuera de la ventana de Julieta, Romeo fue a declararle su amor, cuando Julieta sorprendida al verlo y se asoma, lo ve y Romeo dice: Ella es mi vida, mi amor cautivado por su mirada. Diciendo ella: Eres tú mi dulce Romeo amo tanto, juro, juro que te amo y ella responde: no jures, te creo, lo sé.
La cual fue a las 9:oo.El iría sin falta así que decidió ir a ver al padre; explicándole todo acerca de Julieta y de él.El padre le decía que como pudo olvidar tan fácilmente a Rosalía pero solo respondió que el amaba Julieta y querían unir sus vidas.
La ama de Julieta fue a buscar a Romeo para saber que había pasado con él y que había dicho de la boda, hasta que la encontró y hablaron; fue entonces que en el regreso de la ama, la cual Julieta desesperado para saber que había pasado, llego a ver a su ama y le pide que le cuente todo, la ama se lo cuenta y se vuelve a ver con él en una iglesia con el padre Lorenzo diciendo : Venid conmigo y manos a la obra , mientras no os ligue en uno el sacramento.
1.- la verdad no le entendia a algunas palabras pero aun asi tuve que deducir que significava pero si me gusto hasta me saco una lagrima
2.- con el sol
3.- porque ella es mas hermosa
4.- es un amor muy fuerte e invencible
5.- romeo habla con el padre por lo de su boda
a) Titulo de la lectura
b) Autor de la lectura
c) Genero de la lectura
d) Personajes Principales
e) Personajes Secundarios
f) Ubicación Geográfica
g) Sinopsis de todo el acto II, recuerda es un resumen con las ideas más importantes, NO una copia de los párrafos y los diálogos en sí, sino tu interpretación de la misma, con una extensión mínima de 2 cuartillasi) Crítica o comentario al respecto.Una vez realizado lo anterior, responder en una nueva entrada con el título “Sobre Montescos y Capuletos”, las siguientes preguntas
1.-¿Consideras que el lenguaje utilizado por el autor sea el idóneo para trasmitir sus ideas?
2.- Con que compara Romeo a Julieta, cuando ella sale a su balcón?
3.- ¿Por qué la luna tiene envidia de Julieta?
4.- ¿Cómo es el amor de Julieta respecto a Romeo?
5.-¿Qué sucede en la Celda de Fray Lorenzo?
R E S P U E S T A S
a.- romeo y julieta
b.- william sheakespare
c.- romantico
d.- romeo y julieta
e.- ama lorenzo, benvolo y mercurio
f.-jardin de capuleto
g.-Esta es la historia de un joven llamado Romeo y una joven llamada Julieta Una vez Romeo se había enamorado de una joven llamada Rosalía que para él era la chica de su vida y de sus sueños; se le hacía muy bella, con rojos labios y carnosos muslos.
Así que él nunca pensó que se fuera volver a enamorar hasta que se encontró c0n Julieta .Una vez afuera de la ventana de Julieta, Romeo fue a declararle su amor, cuando Julieta sorprendida al verlo y se asoma, lo ve y Romeo dice: Ella es mi vida, mi amor cautivado por su mirada. Diciendo ella: Eres tú mi dulce Romeo amo tanto, juro, juro que te amo y ella responde: no jures, te creo, lo sé.
La cual fue a las 9:oo.El iría sin falta así que decidió ir a ver al padre; explicándole todo acerca de Julieta y de él.El padre le decía que como pudo olvidar tan fácilmente a Rosalía pero solo respondió que el amaba Julieta y querían unir sus vidas.
La ama de Julieta fue a buscar a Romeo para saber que había pasado con él y que había dicho de la boda, hasta que la encontró y hablaron; fue entonces que en el regreso de la ama, la cual Julieta desesperado para saber que había pasado, llego a ver a su ama y le pide que le cuente todo, la ama se lo cuenta y se vuelve a ver con él en una iglesia con el padre Lorenzo diciendo : Venid conmigo y manos a la obra , mientras no os ligue en uno el sacramento.
1.- la verdad no le entendia a algunas palabras pero aun asi tuve que deducir que significava pero si me gusto hasta me saco una lagrima
2.- con el sol
3.- porque ella es mas hermosa
4.- es un amor muy fuerte e invencible
5.- romeo habla con el padre por lo de su boda
QUINTA TAREA
P R E G U N T A S
1.- ¿Quiénes son los protagonistas de la historia?2.- ¿Quién es la jícama?3.- ¿En qué contexto, ó que significan dentro de la lectura las palabras resaltadas en negritas?4.- ¿Consideras que el lenguaje utilizado sea claro y de fácil entendimiento?5.- Reescribe la historia, pero esta vez utilizando un lenguaje correcto, sin modismos, ni vicios de dicción; con signos de puntuación y buena ortografía.6.- ¿Consideras que tu relato reescrito es mas entendible que el original, SI, No y por qué?
R E S P U E S T A S
1.- LAS JICAMAS
2.- LA CHAVA FRESA
3.- ES COMO UNA MANERA DE EXPRESION EN LA CALLE
4.- SI
5.-
LA JICAMA.No, no… Esa chava no es AMISTOSA; es PAYASA. ¿Qué por qué? SOLO OBSERVALA; gordita, chaparrita, morenita como nosotros, más bien fea, pero con se siente lo mejor del mundo.Y, créeme, en serio que yo he ido a su casa y son bien tranquilos: el señor tiene un negocio y la señora cocina y anda en delantal…Normal. Pero a esta chava no sé en qué momento se le metió la idea de que con peinarse de con su fleco, hablar diferente de cómo lo hacía y gastarse lo que no tiene en un celular, solo quería ser diferente de lo que es.Ni trae crédito. Y, además , es muy payasa, solo habla de marcas, de antros, y le dice naco e indio a todo el mundo, cuando ella es igual que nosotros Por eso te digo: payasa¿Qué soy muy elitista? Nunca, Tú sabes dónde vivo y conoces a mis papas. Pero a mí no me da vergüenza ni trato de aparentar lo que no soy. Aunque no sé que sea peor: sentir que eres mejor aunque seamos iguales, o quererse parecer a nosotros teniendo más dinero y siendo menos humilde que nosotros, como los del grupo de rock llamado Café tacvba… ¡Ah, cómo me irritan!
1.- ¿Quiénes son los protagonistas de la historia?2.- ¿Quién es la jícama?3.- ¿En qué contexto, ó que significan dentro de la lectura las palabras resaltadas en negritas?4.- ¿Consideras que el lenguaje utilizado sea claro y de fácil entendimiento?5.- Reescribe la historia, pero esta vez utilizando un lenguaje correcto, sin modismos, ni vicios de dicción; con signos de puntuación y buena ortografía.6.- ¿Consideras que tu relato reescrito es mas entendible que el original, SI, No y por qué?
R E S P U E S T A S
1.- LAS JICAMAS
2.- LA CHAVA FRESA
3.- ES COMO UNA MANERA DE EXPRESION EN LA CALLE
4.- SI
5.-
LA JICAMA.No, no… Esa chava no es AMISTOSA; es PAYASA. ¿Qué por qué? SOLO OBSERVALA; gordita, chaparrita, morenita como nosotros, más bien fea, pero con se siente lo mejor del mundo.Y, créeme, en serio que yo he ido a su casa y son bien tranquilos: el señor tiene un negocio y la señora cocina y anda en delantal…Normal. Pero a esta chava no sé en qué momento se le metió la idea de que con peinarse de con su fleco, hablar diferente de cómo lo hacía y gastarse lo que no tiene en un celular, solo quería ser diferente de lo que es.Ni trae crédito. Y, además , es muy payasa, solo habla de marcas, de antros, y le dice naco e indio a todo el mundo, cuando ella es igual que nosotros Por eso te digo: payasa¿Qué soy muy elitista? Nunca, Tú sabes dónde vivo y conoces a mis papas. Pero a mí no me da vergüenza ni trato de aparentar lo que no soy. Aunque no sé que sea peor: sentir que eres mejor aunque seamos iguales, o quererse parecer a nosotros teniendo más dinero y siendo menos humilde que nosotros, como los del grupo de rock llamado Café tacvba… ¡Ah, cómo me irritan!
CUARTA TAREA.
MI PRIMER NOVIA
BUENO PROFE PS QUE LE PUEDO YO CONTAR????
Ok! recuerdo que yo tenia cono cinco años cuando tuve mi primer novia (UN POCO PEQUEÑO) recuerdo que siempre estavamos juntos en los recesos y cuando nos besabamos en el salon era porque no habia nadie porque nos daba miedo que nos fueran a cachar y nos regañaran nuestros papas porque por lo que yo sabia sus papas eran super celosos y mas alla de todo ella tenia un hermano mayor que tenia como 15 años... pues ahora comprende mi miedo bueno, resulta que siempre alla y yo nos besabamos en los recesos a escondidas para que nadie nos fuera a ver y despues de eso nos ivamos a la cooperativa y comprabamos muchos dulces para comerlos los dos juntitos y cuando terminaba el receso, en el salon nos la pasabamos mandandonos besitos y finalmente cuando saliamos del kinder nos ivamos delante de nuestras mamas agarrados de la mano como si solo fueramos amigos para disimular y platicando de cualquier cosa, hasta ahora sigo sin entenderlo. Se puede decir que ella fue mi primer amor porque hasta ahora jamas al recordar a una ex novia he sentido tan bonito como con ella bueno ademas de que es parte de mi historia. bueno, total que todo era bonito hasta que un dia estavamos como siempre besandonos entre los arbustos del jardin y que cree????????? nos cacho una maestra nuestro castigo fue ponernos a barrer todo el patio del kinder pero a pesar de que lo barrimos terminaron llamando a nuestros papas y despues de eso nuestras mamas ya nunca se hablaron y como a los dos meses a ella la cambiaron de ese kinder y nunca mas la volvi a ver mas de una semana me la pase llorando todo el tiempo porque no la tenia conmigo y sentia demaciado feo y es por eso que creo yo que ella fue el amor de mi vida y mas alla de todo...
BUENO PROFE PS QUE LE PUEDO YO CONTAR????
Ok! recuerdo que yo tenia cono cinco años cuando tuve mi primer novia (UN POCO PEQUEÑO) recuerdo que siempre estavamos juntos en los recesos y cuando nos besabamos en el salon era porque no habia nadie porque nos daba miedo que nos fueran a cachar y nos regañaran nuestros papas porque por lo que yo sabia sus papas eran super celosos y mas alla de todo ella tenia un hermano mayor que tenia como 15 años... pues ahora comprende mi miedo bueno, resulta que siempre alla y yo nos besabamos en los recesos a escondidas para que nadie nos fuera a ver y despues de eso nos ivamos a la cooperativa y comprabamos muchos dulces para comerlos los dos juntitos y cuando terminaba el receso, en el salon nos la pasabamos mandandonos besitos y finalmente cuando saliamos del kinder nos ivamos delante de nuestras mamas agarrados de la mano como si solo fueramos amigos para disimular y platicando de cualquier cosa, hasta ahora sigo sin entenderlo. Se puede decir que ella fue mi primer amor porque hasta ahora jamas al recordar a una ex novia he sentido tan bonito como con ella bueno ademas de que es parte de mi historia. bueno, total que todo era bonito hasta que un dia estavamos como siempre besandonos entre los arbustos del jardin y que cree????????? nos cacho una maestra nuestro castigo fue ponernos a barrer todo el patio del kinder pero a pesar de que lo barrimos terminaron llamando a nuestros papas y despues de eso nuestras mamas ya nunca se hablaron y como a los dos meses a ella la cambiaron de ese kinder y nunca mas la volvi a ver mas de una semana me la pase llorando todo el tiempo porque no la tenia conmigo y sentia demaciado feo y es por eso que creo yo que ella fue el amor de mi vida y mas alla de todo...
... mi primer amor!!!
lunes, 16 de febrero de 2009
TERCER TAREA
Una vez estava en una feria con mis papas yo tenia com0 seis años y estavamos en los juegos despues nos fuimos a ver un gupo de norteños estaban tocando canciones muy bonitas recuerdo que mis papas no dejaban de bailar y mis hermanos tambien estavan bailando ese dia yo habia salido de la escuela pero en la tarde habian hecho una junta para la firma de boletas sali muy bien de calificacion y mis papas me recompensaron llevandome ahi y entonces hecharon cuetes y se vio todo maravilloso fue el dia mas especial de mi vida.
SEGUNDA TAREA
1.- ¿Quiénes son los personajes principales?
2.- ¿Cuál es el objetivo de la Lectura?
3.- ¿Porque la persona invidente conto esa historia?
4.- ¿Qué pensó la segunda persona de la historia cuando se acerco a la ventana?
5.- ¿Qué discurso utilizarías Tú para convencer a alguien de lo que tú quieres?
6.- ¿Qué te gusto de la lectura?
7.- ¿Que hay que hacer para expresar con claridad lo que deseamos?
1.- los dos hombres enfermos
2.-ver que no todo es lo que creemos para reflexionar y no ser superficiales
3.-Para darle mas ánimos a si compañero de cuarto
4.-le llego una profunda duda del porque lo había engañado al decirle que había una ventana
5.-le expresaría lo que significa eso para mi
6.-todo estuvo muy reflexiva
7.-sentirlo
2.- ¿Cuál es el objetivo de la Lectura?
3.- ¿Porque la persona invidente conto esa historia?
4.- ¿Qué pensó la segunda persona de la historia cuando se acerco a la ventana?
5.- ¿Qué discurso utilizarías Tú para convencer a alguien de lo que tú quieres?
6.- ¿Qué te gusto de la lectura?
7.- ¿Que hay que hacer para expresar con claridad lo que deseamos?
1.- los dos hombres enfermos
2.-ver que no todo es lo que creemos para reflexionar y no ser superficiales
3.-Para darle mas ánimos a si compañero de cuarto
4.-le llego una profunda duda del porque lo había engañado al decirle que había una ventana
5.-le expresaría lo que significa eso para mi
6.-todo estuvo muy reflexiva
7.-sentirlo
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